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690、番外(2 / 3)

拜伦:“……”

他听到了什么?

拉斐尔夸别的孩子出色?

可主教练只是笑了笑,就让拉斐尔准备换衣服。

拜伦本来打算帮忙打开包,就被拉斐尔嫌弃地瞪了一眼。

拜伦只能默默退开两步,就发现自己退到了主教练的身边。

拜伦有点不好意思,就对他解释道:“这孩子的个性很独立,也很有个性,我想你发现这点了。”

主教练又点了点头,随即道:“我很高兴你告诉我这些。推荐他的球探告诉我,他是整个伦敦城这个年龄段最出色的孩子,是因为打人才不得不离开切尔西的。

坦白说吧,我不在意这些,也有一套自己的应对方法。”

拜伦没想到球探已经把他们的老底儿都戳穿了,难怪他刚刚就说什么“曼联最喜欢坏孩子”。

拉斐尔快速地换好了自己带来的训练服和球鞋。

主教练道:“自己热身吧,我看看。”

拉斐尔酷酷地点了点头,接着就自己热身去了。

就在这个时候,一直带队训练的助理主教练也暂停了比赛,已经踢了半场比赛的孩子们也能休息了。

拜伦看了一眼那些孩子,就把目光转向了自己家的崽儿。

虽然他没当过家长,可在上个月,他不止一次看过拉斐尔的比赛。

谁是场上最闪亮的崽儿?

拉斐尔!拉斐尔!拉斐尔!

他相信这次也不例外。

而得到休息时间的孩子在来到场边补水后,就好奇地看到了铁丝网边,先看了看他们,就看向了拉斐尔。

有的对拉斐尔指指点点,有的交头接耳地说着什么。

而那个留着长长马尾的男孩显然是这里的头儿,他被好几个同龄人簇拥着,此刻他只是安静地看着拉斐尔,像是在进行评估。

拜伦不知道其他的家长会不会在这个时候跟这些孩子们打招呼,甚至是套近乎,但他觉得拉斐尔不需要他做这些。

孩子的世界,也不需要一个无趣的,失去了童心的成年人。

而被孩子们围观、讨论的拉斐尔,也从头到尾没给这些小朋友一个多余的眼神。

对于这点,拜伦也不知道是好是坏。

往好的方向想的话,这孩子显然拥有一颗大心脏,他对即将到来的试训无所畏惧。

而往坏的方向想——

这孩子可是因为在切尔西打人才被开除的啊。

之所以会用拳头解决问题,显然是因为他无法顺利融入,也不屑于跟主教练报告,最终选择用他自己的方式来解决问题。

但这显然是错误的。

在几分钟后,主教练就把拉斐尔喊了过来,而助理主教练也把那些休息了一会的孩子喊了回去,给他们分发背心。

主教练对拉斐尔道:“看到他们穿的背心了吗?红色的和黄色的。但你是绿色的,你不属于他们任何一边,在你上场后,谁给你传球,你就是哪一边的,你就帮助他们,听懂我的意思了吗?”

这是怎么回事?

拜伦一脸懵逼,我们家的崽儿既然不是任何一边的,那怎么可能有人给他传球?

可他没有发言,而是看着拉斐尔怎么说。

拉斐尔道:“我的定位是中间人?”

主教练赞许道:“就这个意思,还有问题吗?”

拉斐尔摇了摇头,接着就跑向了训练场。

而懵逼中的拜伦这个时候终于能发言了,他不解道:“先生,我不是很懂足球,但我有一个问题。拉法是刚来的,他不属于任何一方的话,为什么会有人给他传球呢?”

听了这个问题教练就哈哈笑了起来,拍了拍他的肩膀道:“看场上,一边只有8个孩子。任何一方多了一个球员,局势就会瞬间扭转。如果这个新来的球员比较厉害,另一方如果不想因为少一个人而输球的话,都会争着把球传给他的。”

拜伦一脸叹服!

他不知道切尔西的教练是怎么做的,但他知道眼前这位儿童队的主教练非常地高明。

而当拉斐尔跑进球场后,助理教练就对他招了招手,让他先做了个简单的介绍。接着就对这些小球员宣布了规则。

他说完之后,已经套上红色背心的兰道尔就举手道:“迪兰,如果我给拉斐尔传球,他就是我的队友吗?我想和他一个队。”

拜伦在听到这句话后就忍不住笑了起来,对主教练赞叹道:“这孩子真甜!”

主教练笑着说:“他是个小甜心,在他6岁来到青训中心后,就成了这里的小明星。我们一队的主教练亚历克斯·弗格森先生也很喜欢他。”

可助理教练无情地否决了小兰道尔的提议。

“兰迪,不能这样理解。这么说吧,如果你在这一刻给拉斐尔传了球,在这一刻他是你的队友,但下一刻如果我给他传球,他就是我的队友,他为我们踢球,除非你们又把球传给他,懂了吧?”

兰道尔用力点了点头,接着就给了拉斐尔一个笑容,“我会给你传球的!”

可被他注视的拉斐尔只是撩起眼皮看了他一眼,并没有回应。

助理教练确认孩子都理解了规则后,就开始了比赛。

拉斐尔并不喜欢这个规则,因为这意味着他要傻傻地站在中圈,等着任何一方给他传球。

还有什么能比这个更蠢?

然而当开球后,不到一秒,他就接到了传球。

球并不是那个名为兰道尔的男孩传给他的,而是黄色背心那边。

原因很简单,球权此刻在他们的一方。

拉斐尔在接球后没有任何犹豫,就冲向了球门。

他以前从没扮演过“中间人”的角色,不过按照他以前听到的玩法,他就是负责帮助进攻的球员。

既然是帮助进攻的,又是来试训的,接球后当然是盘带一条龙向前冲!

他是这样想的,也是这样做的。

哪怕穿着红色背心的孩子们拼命地想在脚下断下皮球,也都被他一一戏耍。

助理教练也是惊叹不已,因为这个新来的孩子,此刻不是一过一个,而是一过一串!

哪怕他还是一个孩子,可在这片球场上,他就是同龄人中的魔术师。

拉斐尔长驱直入,已经杀至球门前。

正当他要射门的那一刻,眼角余光中就出现了那个兰道尔的身影。

然而就在下一瞬,兰道尔的身影就消失了。

这反而让拉斐尔嗅到了危机,他放弃了射门,而是将球一拨,传到了另外一个穿着黄色背心的队友的脚下。

就在完成传球的一瞬,他已经倒在了地上。

这也让拉斐尔直接飙出了一句母语问候。

已经从地上爬起来的兰道尔一边把手递给他。

拉斐尔看了他两秒,才把手递给他。

在他起身后,兰道尔就对他道:“拉斐尔,你不能用大家听不懂的语言骂人。”

拉斐尔瞪他一眼。

因为他发现这个长得像个小姑娘的家伙比他高了半个头,好吧,是快一头,这让他很不爽。

他也不喜欢这个“小姑娘”的说教口吻,因为他说的也是西语。

他不是听得懂吗?

不过拉斐尔已经懒得鸟他了,因为他是来试训的,而不是来建立所谓的友谊的。

这时候又是绿队率先把球传到了他的脚下,这让他又可以尝试射门了。

而就在这个时候,他又看到了那个兰道尔的身影。

拉斐尔不知道英格兰的10号是不是干后卫的,但这次,他要过他!

他成功了!

在过掉了这一道障碍后,他就轻松地将皮球送入了球网。

这是他在今天的第一个进球,但他可不会满足于此。

等到大家再回到中圈开球,球权就到了红方。

拉斐尔本以为在证明了自己后,红方会把球传给他,但让他没想到的是,反而是兰道尔开始了属于他的表演。

这家伙在效仿他,虽然他们的风格截然不同。

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