晚上陈阳在灯光下检查隗宣的作业，翻来翻去眉头紧皱：“隗宣的字不太好，明明用毛笔写出来的字特别好看。你说我要不要买个字帖给隗宣练练?嗯?”半晌没听到回答，他又喊了句：“老度?”
度朔解开扣子，将外套脱下来，闻言到他身边看隗宣的字。陈阳说不太好是客气了，岂止不太好!小学生都写得比隗宣的字好看。度朔看了一页便看出些许端倪：“无力僵硬，不像隗宣写出来的字。”
“不是她写的还能是谁?”陈阳不在意的说道：“隗宣也是刚拿硬笔，写出来的字差点也正常。”
度朔忽然抬头看向房顶，陈阳瞥了眼好奇的问：“怎么?”度朔摇头，朝窗口边走去，突然打开窗户抬眸看房顶，一块衣角慢慢拖了上去。半晌后，他关上窗。
“我同意买字帖让隗宣练字，这字的确丑。”
陈阳：“嗯。明天就去挑，不过得先问问隗宣喜欢什么字体。”
度朔不经意的问：“你陪过隗宣写作业吗?”
“倒是没有。”
“嗯。有时候陪陪她也好，家长陪同孩子做作业也能促进孩子的身心发展。”
陈阳觉得哪里不对，但又说不上来。所以他同意度朔的提议，看看哪天得空陪隗宣写作业。度朔抽走他手里的作业本：“休息睡觉去，不用看了，没有错误。”
“你怎么确定?”