刘卓凡看着康以时，无言。
第44章44
love。爱情。康以时复课的第一个讲题。
来到讲堂时，偌大的场地里已坐满了八成。步下阶梯，好些熟悉的面孔兴奋地跟她打招呼；她微笑，一如以往优雅地挥手回应，偶尔停下脚步闲聊数句，顺势观察一下新学年的一些新面孔。瞥见远处一角落坐着她深爱的女人和最得意的门生，她把手搁在额前，假装在远眺，然後绽放灿烂的笑容，向她但扬了扬手。景夕遥和刘卓凡也同样绽放如阳光般的笑容；卓凡还加了一个军人式敬礼作回应。直到踏上如舞台般的讲台，讲堂上响起如雷的掌声和欢呼声，热烈地欢迎这终於回到岗位上丶如明星般的教授；她也毫无怯场地躹躬谢意。
这是久违了的归属感；没有其他的地方能带来同样的心灵撼动。
为了这久休复出的第一堂课，康以时比以往花了更多的时间在筹划上。这不是什麽较为高阶的课程，而是她已主讲了好一段日子，几乎不用怎麽准备便能开讲的入门课程。她只需从众多的入门课题里挑选一些主讲；而这正正是她多花了时间筹划的原因。
主讲了这课程这麽多年，爱情这课题首次被挑选进课程大网中。一如以往，为着自私的原因。
对於一个一直不认为自己能投入於任何感情生活中的教授来说，这课题是乏味无趣的。没有自身出发的兴趣。单纯地从学术角度去看，现今存在的芸芸学说也无一能激发这位教授去研究丶支持或驳斥的冲动。没有思想意识出发的兴趣。这课题，高尚地存在於各式艺术中，也低俗地流行於通俗的媒体里；离康以时爱好研讨的范围是遥远的。
就只一个已离开的人丶一段扑朔迷离的感情丶一种无法形容的矛盾感觉，推动她去研究，以自私地审视自己这段日子以来的一切。
她以帕拉图【会饮篇】里的一则总觉带着讽刺意味丶常被引用的赞颂开场。
开初，人类都有四手四脚两张脸的圆球，有如两个人背靠背的四不像。性别有三种，源於太阳的男男丶源於地球的女女丶源於月球的男女。全都是理所当然的圆球体，有着如星球般强横的力量；亦有着飞上天际造反的野心。然後，这些开初的人类被劈开两半，慢慢接近我们现今的模样；从此，便走上寻找另一半丶追求那完整感觉的旅程。
一如其他神话故事，这是神化得难以被驳斥的想法；从科学的角度去看，是无价值的。
然後，康以时便开始论述及批判当今存在甚至流行的学说；从生理丶心理丶宗教信仰丶进化论出发的，也包括文化丶神话丶脑电波丶生活环境等的角度。重点是批判；把明显地没作任何课前阅读的学生吓呆的讲课模式。
台下的学生开始感觉到事情的诡异走向。对於没有上过康以时的课的学生来说，这由古哲学开场的课既吸引亦让人恐惧；体验过康以时的课的学生，也能嗅到这课堂将带着极重的探讨意味。大抵只有像刘卓凡这样没负担的门生，才会欣赏这极度挑战思维能力的课。最贴近康以时思维模式的课。
站在台上的康以时稍稍静了下来，微笑着，环看了台下的学生两遍。她把双手插进口裤里，视线仍然停留於学生的脸上，在台上来回踱步。
可笑的是，对於那一众只以白布蔽体的希腊哲学家来说，只有男人和男人之间的才算是爱情。所以，作为女人的这个我说的，大概不值一提。大家可以把刚才听的全忘掉；考试不考的。她笑着说，终於换来松一口气的笑声。
我们的康教授终於回来了！那总爱幽学生一默的康以时。笑着，刘卓凡也学着一众师弟妹叫嚣了一声。