“老师，我想写文章！”
呃，演技还是要因时因人而宜，像他这样的情况，卖萌可以，眼泪鼻涕流到嘴里跪着哀求就过火了。
“……好的。加油！”何老师觉得鼻子一酸，热泪似乎要涌出眼眶，她握紧拳头，用力做了个加油的手势，“哪怕失败，青春也要热烈！总比波澜不惊地渡过好。老师支持你！”
程尘咧嘴也感动地笑，一起握起拳头加油！偶尔中二的少女啊！谢谢你的支持，哥哥一定会给你一份特别的爱心小礼物。
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胡远略接到乙组一年2班班主任何老师，递上来的这份写作班入班考申请时，他的心中仿佛有一头神兽悠悠地漫步而过。
“胡副校长，请您一定认真地看看，这是一个孩子赤诚的文心！程尘虽然才来我们龙川就读一个学期，但是刻苦努力的程度，在班上几乎可以称第一，各课成绩也逐步上升，期末考总分都排到年级第二了。我觉得，即使他无法通过考核进入‘写作班’，我们也应当给予他这个机会，不要伤害孩子对文学的热情向往。”
胡“副”校长微笑得像个弥勒佛，一边认真地点头聆听，一边看着申请表暗自腹诽。这位何老师年轻、能干负责，每年的教核都相当出色，是他老胡的手下得力干将。就是太认真——校长就校长，还非得指出个副字，怕我认不清自己的职级吗？每次都来扎扎心。
“程尘……”老胡看着这个有点熟悉的名字沉吟片刻，噢！是那个孩子，15岁才启灵，那位先生和程小姐的……嗯，还是自己特别批准他入学的。人情做都做了，也不差多这么一丁半点。要是孩子没潜力，试过也就死心了，要是万一有什么奇迹——报个好消息能搭上越家，这是无本万利之举。
“好好好，孩子们稚嫩的心灵确实要爱护。何老师你做的好，不负我们龙川‘仁爱、悲悯、坚韧、豁达’的校训，我支持你。”老胡义正严辞地说着，龙飞凤舞地签下了“同意”。
写作班的入班选拔考在每学期的开学前三天举行。
写作班不分组别，也不分年级，只论写作的天赋和才能。每学期都会通过考试新入选八至十名，同时淘汰上学期末位三名，再加上每年毕业的，班里的总数大致保持着一个基本平衡的人数，约五十人。
虽说不分组别，但每年乙组报考的人几乎可以忽略不计，几十年来考入的人数非常光荣地等于零。
而甲组里，写作能力和天赋出众的，每年也就是人所众知的那几个。大伙彼此掂量着对手和当年的名额，计算再计算，细心准备、深入打探对手后，才会决定参加考核。要知道无论是考中后不幸的末位被淘汰，还是自视太高去考了没考中，那都是学霸们的奇耻大辱，怎么能不慎重以待？
当这一群骄傲的，准备一飞冲天的小白天鹅里，突然混进一只矫矫不群、出身乙组的高大俊美土豪野鸭，那惹人瞩目的程度，完全和超级明星同等待遇。
没有用的，根本无法低调。
程尘忧伤地在心中吟着周星星的台词，在诸多小四眼奇异“仰慕”——大个儿的高度让他们无法做出向下的鄙视动作——的眼神中，昂首跨步迈入神圣的“作考”考场。
第39章水中花
作文考试与大地球的也没什么大的区别,甚至还要简化。不命题，不限体裁,只有一个必含要素——水中花。限时，两个小时内完成,想写啥就写啥。
考试虽然貌似简单,但评判过程相当地不简单。不说林林种种诸如：各类文体的计分值、加权比、文辞分……等等几百条的评分标准，但看阅卷老师就知道这考试的权威和正式性——财大气粗的龙川每学期都会从文人专家库里，随机抽取“县达”级别以上的灵文大师，来评判小小的小学作文试！
当然，只要考场能出灵书,什么评分都不需要了,灵书秒杀一切非灵书,两者之间的距离犹如云与泥,根本不是一个阶级的。
满脑袋传世名著的程尘也很烦恼，这样一场小学生作文班选拔考试，怎样才能既力压一众选手，又不搞出什么惊世骇俗之作？
世界名著、传世精品肯定是不能写，总不能用周敦颐的《爱莲说》、朱自清的《荷塘月色》来震惊一干小学生吧？这么干,动静太大还在其次，就怕周先生他们在地下睡不安稳，气得穿越时空来梦中相会，那就老吓人了。
要是写句“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”何老师就该语重心长地来找他谈早恋的危害了。
写个花儿对我笑，太阳当空中照……不用甲组的小弟弟们鄙视,程尘自己都能呕死。何况，写这些他还未必能有同学们写的深刻生动呢！