毕竟，学文三个多月，基本的字都能认会写；学武半年，也能达到强身健体的作用。
当然，济宁堂的管事也会暗中观察那些有天赋的孩子，把他们单独拎出来训练学习。
入口两丈远处是个转折长廊，长廊遮挡了视线，看不到后面。只有走过长廊转到后面，眼前方能豁然开朗。
一个大概一千坪的空旷场地。
这里练武的时候是演武场，平时便是布匹晾晒处，药材晾晒处……
围绕着这个大的场地，学堂在幽静的东北方，其他作坊之间各有距离，互不打扰，又各自有条不紊。
沐清瑜绕过长廊，此时，正是学堂开课的时候。
明亮的室内，传来孩子们琅琅的读书声：“清人在彭，驷介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。清人在消，驷介麃麃。二矛重乔，河上乎逍遥。清人在轴，驷介陶陶。左旋右抽，中军作好。”
这学堂教的竟然是《诗经》中的战斗诗！
沐清瑜有些意外。
对于学堂里学生所学内容，沐清瑜并没有特别要求，主要是让他们识字明理。
听到这首诗，沐清瑜笑了，这种热血沸腾的战斗诗，的确要比“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”更适合孩子们读一些。
在孩子们读完之后，沐清瑜意外地听到一个朗朗自信，清亮悦耳的女子声音：“读得很好！可有人记得课时开始时给大家讲的这首诗的意思？”
一个小毛头站起身，挺胸道：“我记得！”