这种想法在杨霖看来就如同武林高手一般。
有的人看小说,总吐槽主角为什么不直接用最强的招式解决对手,那样不就完了?
但杨霖总认为是有原因的。
一,要不要杀掉对手?二,旁边有没有围观的人,围观的人中有没有潜在对手,有的话使出绝招,就让对方有了提防之心。三,绝招是不是一击必杀,有没有可能打不中,或者接下来还有许多波敌人,大招要留给最强的敌人等各种情况。
综上所述,把最强状态的自己,留给最强的敌人,是最为合理的。
本来杨霖以为下半场会轻松一点,看对方的状态就知道,得继续打起精神,不能松懈。
下半场比赛开始,宜南二中的球权。
欧阳俊慢悠悠地运球过了半场,比分领先这么多,没有必要保持快节奏打球,一是可以降低回合数,二是可以把下半场开始后,富川中学突然高涨的士气给消磨掉。
这也是教练何志华的意思。
防守欧阳俊的于鹤轩提前冲出三分线来进行干扰,阻止手枪战术的启动。
上半场他们饱受宜南二中的进攻战术困扰,对方除了快攻就是那套战术,次数多了战术变化都能看懂,可就是防不住。
这种情况建立在对面那个30号叫杨霖的家伙身上,中投命中率惊人,而且能传能突,在罚球线位置实在难防。
于鹤轩虽然不懂战术,但掐根断源还是懂的,他直接扑出来防住欧阳俊,不让对方往杨霖那边的四十五度角过去!
位置一站死,那所谓的战术就不攻自破了。