虽然在补贴方面,没有参公编制那么多,不过一些参公编制跟他们比,就跟搞卫生的后勤人员差不多。以前甚至发生过,党校参公编制羡慕事业编的情况。
所以同坐一堂,并没有什么高低之分。
程厚兵主持会议,学习近期的文件精神。这样的学习会,与地方的中心组学习差不多。不过与地方的交流研讨不同,地方交流研讨指定人员作研讨。
但是党校这边说是研讨,实际上和座谈没有什么区别。
张元庆认真倾听,还别说人家玩这个就是专业的,交流研讨什么材料都不用带,几乎可以说是出口成章。
单从理论来说,几乎都有一把刷子。
季首丰也参与了此次学习研讨,他的发言很谨慎,导致语速也很慢。看他小心翼翼的样子,让张元庆有些好奇,不知道这个老成持重的教研人员之前经历了什么。
而在季首丰之后,就是一位年轻教研人员发言,这个年轻人叫做李先行。
他比张元庆要小几岁,思维非常活跃,短短几句话,将学习的文件精神表达的主要意思结合时事就能说出一个所以然。以此可见,功底非常过硬。