几乎大多数老师都教过学生如何学中医,怎么学中医,可真正说对的,方法有效的,却不多。
“这个话题可不好讲呀。”吕丰民齐声道。
“对别人来说或许不好讲,对方彦来说应该难度不大。”黄正良道。
吕丰民又忍不住看了一眼黄正良,黄正良对方彦好像很自信嘛,准确的说应该是有点崇拜了。
“方彦懂得多,水平也高,站得高,所以看得远。”黄正良道。
通过上次同学们考方彦四书五经之类的内容,黄正良可以判断,方彦的记忆力绝对很强悍,按照方彦的年龄,能把那么多杂书都记住,应该是有过目不忘的天赋,要不然怎么可能做到?
再加上黄正良见过方彦诊病,方彦的水平也高,记忆力强,水平高,看的书多,领悟也就多,黄正良觉得方彦今天还真有可能把这个问题讲好。
讲台上,方彦继续说道。
“不少同学都说中医难学,西医好学,中医和西医如何如何,现在也有不少人说中医断代了,教育方式有问题了等等.......”
“中医出了很多问题,到了现在,学中医的人数其实增加了,可医生们成长慢了,好中医少了,这是为什么?”
说着方彦回头又在刚刚写的字下面划了一条线:“其实还是因为很多人没能搞明白中医究竟是什么,中医和现代医学的区别是什么。”
“那么中医的根基究竟是什么,中医和现代医学的区别究竟是什么呢?”