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第九十五章 歌曲的力量(3 / 3)

刘所拉没有被吓到,反而俏皮一笑,道:“老师,这次学生的信心可是很足的。”

杜教授微微一笑,是不是王婆卖瓜,很快就能见分晓了。

他打开曲谱,先看了眼歌曲的名字。

《我和我的祖国》,命名没有问题,相反十分符合“命题作文”的要求。

接着翻到下一页,作曲人是刘所拉,这没有问题。

相反,不是她反而是个大问题。

但作曲人和作词人都和这个叫姜玉楼的人有关系,这是怎么一回事?

他不动声色地看了一眼刘所拉,只见他的女学生依旧镇定自若地站在那里,他决定先看看曲谱和歌词再做计较。

结果,这么一看他就被曲子和歌词深深地吸引住了。

这首歌的曲子用的是C大调,C大调的优点他自然一清二楚。C大调经常被音乐家看成是回归自然、追求理性或展望未来。再结合歌词来看,真的没有比这更合适的了。

第一遍的时候,杜教授只觉得曲子柔美抒情,再看第二遍,又让人觉得热血沸腾。当他在心中奏响了第三遍的时候,他的眼眶湿润了。

这些年来,他经历了太多挫折和磨难,在同期音乐界的好友出国后,依旧选择留在祖国,教书育人,不就是因为他对祖国爱的深沉吗。

而这首歌,不管是曲子还是歌词,都有那种戳人心窝的力量。

“老师……”刘所拉看到自己的老师热泪盈眶,有些不太理解。

这首歌虽然很好,她也觉得感动,可是却没有如此失态过。

杜教授看了一眼自己的女学生,看到她的神情后,心下叹了口气。

到底没有经历过那些,她不会懂的。

不过,他也不会强求什么,只是真心赞叹道:“这首歌很好,不管是曲子还是词都很好。”

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